Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzija saka paldies skolēnu vecākiem un skolotājiem, kuri piedalījās kopienas universitātes “Skola, kas mācās” organizētajā nodarbībā “Kā pieaugušo mācīšanās pieredze... Lasīt vairāk
Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas skolotāji arī brīvlaikā turpina mācīties, iesaistoties skolotāju sadarbības grupu darbībā. Šajā mācību gadā ģimnāzijā darbojas 3 mācīšanās grupas, kas... Lasīt vairāk
Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas skolotāji rudens brīvlaikā turpina mācīties un gatavoties nākamajam mācību cēlienam. Skolas profesionālās pilnveides programmas “Efektīvas mācību stundas elementi” ietvaros... Lasīt vairāk
Veidenbaums bija jauns cilvēks, kam bija svarīga brīvība un patika pārkāpt robežas, meklēt jaunus ceļus dzīvē un dzejā. Šodien pie mums muzejā satikās vairāk... Lasīt vairāk
Šī ir iespēja un piedāvājums skolotājiem un skolu vadītājiem, kuriem priekšā vēl ir sarunas ar kolēģiem par to, kā profesionāli un personīgi ir veicies... Lasīt vairāk
Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijā aizvadīta šī mācību gada noslēdzošā kopienas universitātes “Skola, kas mācās” nodarbība. To vadīja klīniskais psihologs Edmunds Vanags, un tās... Lasīt vairāk
Arī Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzija ir nonākusi uz Latvijas skolu Goda dēļa, kur tiek publicēti skolotāju pieredzes stāsti par to, kā viņiem ir... Lasīt vairāk
Paldies vairāk nekā 50 skolu direktoru vietniekiem, kuri atsaucās Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas un Valmieras Pārgaujas Valsts ģimnāzija aicinājumam piedalīties metodiskās sadarbības pasākumā... Lasīt vairāk
Tuvojoties mācību gada noslēgumam, Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas sociālās un pilsoniskās jomas skolotāji ikmēneša tikšanās laikā izvērtēja savu attālinātā mācību darba pieredzi. Lūk,... Lasīt vairāk
Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzija saka paldies 7. klašu mūzikas, bioloģijas, ģeogrāfijas un inženierzinātņu skolotājiem, kuri atsaucās aicinājumam piedalīties skolotāju metodiskās sadarbības pasākumā “Neatliekamā... Lasīt vairāk
